| Observação da Relação Mãe-bebê-família Numa Abordagem Psicanalítica I |
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| Código | 5940156 |
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| Departamento | Psicologia e Educação |
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| Palavra-chave | Observação da Relação Mãe-bebê-família Numa Abordagem Psicanalítica I |
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| Sobre a Disciplina |
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| Modalidade | Psicólogo |
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| Natureza | Optativa Eletiva |
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| Regime de oferecimento | semestral |
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| Semestre | 7o semestre |
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| Créditos | 4 |
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| Período |
25/2/2008 a
5/7/2008 |
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| Duração | 15 semanas |
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| Vagas | 10 vagas |
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| Material Didático | Verificar em Downloads |
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| Horários da Disciplina |
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| Dia | Quinta-feira |
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| Início | 07:00h |
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| Término | 09:00h |
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| Local | Centro Didático - Sala 09 |
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| Bloco | Humanas e Biológicas |
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| Pré-requisitos |
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5940007 - Etica Profissional - Departamento de Psicologia e Educação
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Objetivos
Gerais:
- Desenvolver, através da observação da relação mãe-bebê-família, uma atitude de disponibilidade e respeito ao outro na sua realidade de vida.
Específico:
a) De formação teórica: Proporcionar ao estagiário a oportunidade de conhecer em nível teórico diferentes abordagens do desenvolvimento infantil nos primeiros seis meses de vida, bem como aspectos ligados à atuação do psicólogo no âmbito da saúde.
b) De formação prática: Proporcionar ao estagiário a oportunidade de observar o desenvolvimento infantil desde o nascimento no seu ambiente e na sua relação imediata com a família. Assim, adquirir em nível teórico/prático conhecimentos necessários ao atendimento psicoterápico de orientação psicanalítica.
c) De formação ética: Desenvolver uma atitude adequada na relação cliente - profissional. Respeitar os preceitos éticos envolvidos na situação de observação da família, bem como a importância do sigilo das situações observadas.
Conteúdos
1. Discussão teórica a respeito do papel do observador e da importância dessa atividade para o psicoterapeuta;
2. O observador enquanto continente da díade mãe - bebê;
3. Desenvolvimento infantil no primeiro semestre de vida;
4. Teoria psicanalítica do desenvolvimento infantil: Winicott, Klein, Bion;
5. Conhecimentos referentes ao atendimento psicoterápico de orientação psicanalítica;
6. Observação da relação mãe bebê família desde o nascimento até os primeiros seis meses de vida;
Métodos Utilizados
1. Leitura e discussão de textos referentes ao método de observação da relação mãe-bebe-família, de orientação psicanalítica, preconizado por Esther Bick, sobre desenvolvimento infantil e sobre a atuação do psicólogo no âmbito da saúde.
2. Observação semanal da relação mãe-bebe-família, tendo como suposto que o observador não é neutro.
3. Transcrição das sessões de observação.
4. Supervisão semanal das observações realizadas, através de seminários clínicos.
Atividades
- Observação semanal da relação mãe-bebe-família no domicílio da díade
- Transcrição das sessões de observação
- Leitura dos textos propostos
- Participação nas supervisões clínicas - seminários clínicos
Avaliação
Formação teórica: participação nas supervisões e discussão dos textos será avaliado desempenho do aluno na observação, refletindo seu conhecimento de princípos técnicos e teóricos que fundamentem sua forma de atuação. Avaliação individual, através das transcrições descritas e entregues que refletem os conhecimentos adquiridos. Esta avaliação se realiza no decorrer de todo o semestre letivo e compreede a participação efetiva observada por meio de:
- Domínio do conteúdo (embasamento teórico, coerência e consistência das colocações)
- Busca de informação (ampliação de fontes informativas, necessidade de buscar novos conhecimentos, interesse)
- Capacidade de argumentação (assimilação de conhecimentos, capacidade de utilização dos mesmos de forma crítica)
Formação Prática: Avaliação de cada aluno, individualmente. Os aspectos a serem considerados dizem respeitos à conduta responsável nas observações realizadas, apreendida por meio de:
- Compromisso com o exercício das atividades (presença nas supervisões, disponibilidade para discutir).
- Conduta responsável com a família observada (respeito à situação de cada família, cumprimento dos horários, não cancelando das observações sem justa causa, zelar por todo o material referente à família)
- Relatórios dos trabalhos realizados (transparecendo um exercício efetivo de reflexão sobre a atuação).
Formação Ética: Avaliação de cada aluno na observância dos preceitos do Código de Ética Profissional.
Recuperação
Não será oferecida recuperação devido ao caráter prático da disciplina, exigindo a realização de atividades de observação durante todo o período.
Bibliografia
BICK, E. Notas sobre a observação de bebê no treinamento psicanalítico. Int. J. of psychoanalisis, vol. 45, 1964.
BICK, E. A experiência de pele em relações de objeto arcaicas. In: Int. J. of psychoanalysis, 49, 484-6.
HARRIS, M. A mãe suficientemente boa: notas sobre a função continente materna. Revista brasileira de Psicanálise, vol. 24, nº 2.
HARRIS, M. Crianças e Bebês à luz de Observações Psicanalíticas. Enciclopédia Aberta da Psique.
KLEIN, M. Algumas conclusões teóricas sobre a vida emocional do bebê. In: KLEIN, M.; HEIMAN, P.; ISAACS, S.; RIVIERI, J. Os Progressos da Psicanálise, Zahar Editores, Rio de Janeiro, 1982.
KLEIN, M. Sobre a observação do comportamento de bebês. In: KLEIN, M.; HEIMAN, P.; ISAACS, S.; RIVIERI, J. Os progressos da Psicanálise. Zahar Editores, Rio de Janeiro, 1982.
MÉLEGA, M. P. (org.) Observação da relação mãe bebê. Método Esther Bick. Tendências. 1º Simpósio Brasileiro de Observação da Relação Mãe - Bebê. Coletânea de Artigos, Unimarco, São Paulo, 1997.
REZENDE, A M. Elaboração da posição esquiso-paranóide e elaboração da posição depressiva. Aulas ministradas pelo autor em curso para psicoterapeutas em Ribeirão Preto, 2000.
SYMINTON, J. Ester Bick,. In. LACROIX, M.B.; MONMAYRANT, M. (org.) A observação de bebês, os laços do encantamento. Artes médicas, 1997.
SYMINTON, J. Observação do Lactente. In. LACROIX, M.B.; MONMAYRANT, M. (org.) A observação de bebês, os laços do encantamento. Artes médicas, 1997.
WINNICOTT, D. W. A preocupação materna primária. In: Textos selecionados: Da pediatria a Psicanálise. 2ª edição. Editora Francisco Neves, 1982
WINNICOTT, D. W. Recordações do nascimento, trauma do nascimento e ansiedade. In: Textos selecionados: Da pediatria a Psicanálise. 2ª edição. Editora Francisco Neves, 1982